استكتاب دولي للمشاركة في كتاب جماعي: “أزمة المدرسة وسبل تعزيز وظائفها المعرفية والحضارية” كان التعليم وما يزال المؤشر الحقيقي والدليل الصادق على نهضة الأمم والشعوب، فقد استندت إليه كل الحضارات في انبعاثها من وَهْدةِ التخلف والفقر، وجعلته وسيلتها في تسَنُّمِ درجات التقدم والتطور. وقد اشتدت الحاجة والبِدَّة في عالمنا العربي إلى النهوض بقطاع التربية والتعليم، […]

تحول القاموس السياسي والتغيُّر الاجتماعي

يتسم المعجم بخاصية التغير الناتجة عن تحول حدث في المجتمع. ففي حالةِ الدولة التي تعد شكلا من أشكال التنظيم الاجتماعي، يؤدي التحول في الممارسة السياسية لديها إلى تحول في معجمها، بحيث يظهر قاموسٌ سياسي جديد، ويختفي آخر، وفي التاريخ السياسي العربي والإسلامي المثال الواضح لظهور مفردات سياسية واختفاء أخرى، بفعل التحولات التي يعرفها المجتمع. وسأحيل […]

مدرسة إحياء النموذج

قامت حركة إحياء النموذج على “أساس بعث الموروث الشعري القديم في عصور ازدهاره وجعله مثالا يحتذى، من خلال استهام أغراض القصيدة العربية القديمة وطريقة نظمها وبنائها قصد التعبير عن مشاعر الذات وقضايا العصر…([1]) وبعبارة أخرى فقد “جاءت حركة انبعاث الشعر العربي مرتبطة بإحياء القديم وبالاطلاع على مذاهب الشعراء القدماء في تناول الأغراض والتعبير عن المعاني، […]

استكتاب دولي : “التقويم التربوي والبحث العلمي وفق مستجدات تكنولوجيا المعلومات والاتصال”.

المركز الدولي لقضايا التعليم والبحث العلمي ICESRI بشراكة مع جامعة الزيتونة بتونس ومختبر البحث العلمي والتربوي بالعالم المتوسطي بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة فاس- مكناس يعلن عن: استكتاب دولي للمشاركة في كتاب جماعي: “التقويم التربوي والبحث العلمي وفق مستجدات تكنولوجيا المعلومات والاتصال”. ******************* لم تعد التكنولوجيا في عالمنا المعاصر بمنأى مستقل عن حياتنا اليومية، […]

– إعراب الحرف الواحد:

بعض الضمائر المتصلة وبعض الأدوات كحروف الجر وغيرها من الأدوات ذات الحرف الواحد. ولإعراب الحرف الواحد ينبغي أن يكون باسمه الخاص أو باسمه المشترك، فيقال في الضمير المتصل بالفعل من مثل (كتبتُ) التاء فاعل، أو الضمير فاعل، ولا يقال ت فاعل .. لزوال ما تعتمد عليه. الضمير المتصل هو الذي لا يُنطَقُ به وحده ويتصل […]

– دينامية الجماعات:

     عبارة “دينامية الجماعات” هي من وضع الباحث الأمريكي – الاألماني كيرت لوين – وتعني تلك القوى النفسية والجماعية المتعددة والمتحركة والفاعلة، التي تتحكم في سيرورة الجماعة، والتي يمكن التعرف عليها، بل وقياسها أحيانا”.  كما تستعمل عبارة “دينامية الجماعات” للتعير عن مجموع الطرائق التي تسمح بالتأثير على شخصية الفرد والجماعة”. إذ يكون الهدف منها مساعدة […]

– في القيم الموجهة للمنهاج الدراسي:

       يستند منهاج اللغة العربية إلى منظومة من القيم التي ينبغي أن يتمثلها المتعلم، أن يتشرب مبادئها. وتتمثل هذه القيم فيما نص عليه الميثاق الوطني للتربية والتكوين من مرتكزات ثابتة لابد أن يتمثلها كل منهاج تعليمي، مثلما يتمثلها كل طرف فاعل في العملية التربوية كيفما كان شكلها أو اختصاصها. وتتجلى هذه المنظومة من القيم في […]

– القيم بين الاصطلاح والإجراء:

      يعرف الدكتور عبد اللطيف محمد خليفة القيم بأنها “عبارة عن الأحكام التي يصدرها الفرد بالتفضيل أو عدم التفضيل للموضوعات الأشياء وذلك في ضوء تقييمه لها، وتتم هذه العملية من خلال التفاعل بين الفرد بمعارفه وخبراته وبين ممثلي الإطار الحضاري الذي يعيش فيه ويكتسب من خلاله هذه الخبرات والمعارف[1]” أما هولندر فيعرفها بأنها “حالة غائية […]

Back To Top